Sök
En människa är en människa
Mänskliga rättigheter för människovänner – Skolår 7 och 8 Lillåns skola
OM
Läroplan
Vad är en människa?
Upphovsrätt
Uppgift 1) Selfie – ensam eller två och två
Uppgift 2) – Våra namn
Uppgift 4) Identitet
Att göra det rätta – etik och moral
Moral och etik
Grupparbete – På liv eller död…
När allt ställs på sin spets – del 1
När allt ställs på sin spets – del 2
När allt ställs på sin spets – del 2
Iskall kyla del 2
De mänskliga rättigheternas historia
Barnkonventionen och Janusz Korczak
Raoul Wallenberg i Budapest
Varian Fry
Edward Snowden
Hur blir man en hjälte? Den okände mannen på himmelska fridens torg
Hjältar från historien
Uppgift: Historiska personer och källkritik
Exempeltext
Ernest Hemingway – en författare av betydelse
8A 2015 Hjältar från historien
Ludwig van Beethoven – ett musikaliskt geni
Albert Einstein – en relativt viktig person
Alexander den Store – kung över världen
Wolfgang Amadeus Mozart – världens främsta kompositör
Elisabet I – drottning av England
Abraham Lincoln – presidenten som räddade unionen
Charles Darwin – en viktig engelsman
Aung San Suu Kyi – hjälten som kämpar för demokrati
Abraham Lincoln – lika storslagen som godhjärtad
Winston Churchill – en man med stor betydelse för Andra världskriget
Albert Einstein – den smarte fysikern
Suleyman den store – sultanernas sultan
Den upptäcksresande Richard Burton
De mänskliga rättigheterna
Uppgift 3) Brott mot de mänskliga rättigheterna
De grundläggande rättigheterna artikel 1-5
Artikel 1 – Födda fria och lika i värde och rättigheter
Artikel 2 – Rättigheter för alla
Artikel 3 – Rätt till liv, frihet och personlig säkerhet
Artikel 4 – Slaveri är förbjudet
Artikel 5 – Tortyr är förbjudet
Regler om rättssäkerhet artikel 6-11
Artikel 6 – Person
Artikel 7 – Lika inför lagen
Artikel 8 – Domstolar ska skydda
Artikel 9 – Skydd mot felaktigt gripande
Artikel 10 – Rättvis rättegång
Artikel 11 – Oskyldig tills skyldig
Personlig säkerhet och integritet artikel 12-18
Artikel 12 – Skydd mot godtycklighet
Artikel 13 – Rörelsefrihet
Artikel 14 – Rätt att söka skydd
Artikel 15 – Rätt till nationalitet
Artikel 16 – Giftermål och familj
Artikel 17 – Rätt till egendom
Artikel 18 – Religionsfrihet
Demokrati artikel 19-21
Artikel 19 – Åsikts- och yttrandefrihet
Artikel 20 – Mötesfrihet
Artikel 21 – Folkstyre
Dräglig vardag artikel 22-25
Artikel 22 – Trygghet och självförverkligande
Artikel 23 – Arbete
Artikel 24 – Fritid
Artikel 25 – Grundläggande behov
Rätten till utbildning och kultur artikel 26-27
Artikel 26 – Utbildning
Artikel 27 – Kultur
Allas ansvar artikel 28-30
Artikel 28 – Världen
Artikel 29 – Samhälle
Artikel 30 – Oförstörbara
Vad är ett samhälle?
Att vara en del av samhället
Dystopier
”The Hunger Games”
”Divergent”
”Game of Thrones”
Samhällets spegel
”Big Brother”
”Paradise Hotel”
Uppgift
Nazityskland
Förföljelse enligt lag
Överlevandeberättelser – att överleva övergrepp och massmord
Förintelsens självbiografiska mönster
Sovjetunionen
Övningar – På flykt
Övning A. Flykten
Övning B. Förhöret
Fördomar och diskriminering
Framväxten av fördomar
Hatten
När rättigheter kolliderar
Årets bild 1985
Om mina rättigheter kränks
Sveriges 5 nationella minoriteter
Samer och romer
Att göra det rätta – etik och moral
Här finns ett förslag på olika övningar för ett kortare Etik-moment. Klicka på denna länk.
Vi är med i Webbstjärnan
Länk till de nominerade
Skuggor från det förflutna
Meta
Logga in
Inlägg via
RSS
Kommentarer via
RSS
WordPress.org
Senaste inläggen
Tekniska svårigheter och total avsaknad av datorer
Selfie
selfie Wera & Lucie
Arkiv
juli 2016
september 2015
augusti 2015
april 2015
februari 2015
januari 2015
september 2014
augusti 2014
